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以奋斗为帆 以诚信为锚 共绘成长新篇 ——宏运学校2025年期中总结表彰大会

作者: 校管理员 | 发布时间: 2025/5/22 8:59:52 | 103次浏览

以奋斗为帆 以诚信为锚 共绘成长新篇

                 ——宏运学校2025年期中总结表彰大会

2025年4月28日,宏运学校隆重召开期中总结表彰大会,德育处、教务处、校长室三部门联动,通过“表彰-对话-启航-护航”四维教育闭环设计,构建起立体化育人网络。大会以“奋斗与诚信”为核心主题,通过奖项颁发、师生对话、专题演讲等形式,传递教育温度,点燃成长动能,为师生呈现了一场兼具思想深度与情感温度的精神盛宴。


一、星光耀校园:多元评价体系彰显教育温度

(1)进步之星:致敬每一份执着

德育处为36名实现“双跨越”(学业+行为)的学生颁发奖项。朱金苗副主任颁奖时,援引《周易》“穷则变,变则通,通则久”勉励学子:“进步不是与他人的较量,而是超越昨日的自己,真正的超越,是让今天的自己比昨天更接近星辰。”

(2)慧智少年:点亮思维之光

教务处表彰20名学科成绩优异、创新能力强的学生。周开祥主任勉励道:“知识如星河,愿你们永葆探索的勇气”。



(3)宏雅少年:书写品格答卷

德育处表彰15名行为规范、文明礼仪的标兵。鞠爱华校长为获奖者颁发证书,同时指出:“真正的优雅,是把优秀融入日常”。



(4)学生代表发言

进步学生代表——七年级张景元以“三阶突破法”现身说法:“从迷茫到觉醒,我领悟到:学习如同竹子生长,前期积淀决定后期拔节的速度与高度”。

优秀学生代表——八年级刘同学分享“思维导图学习法”:知识需要编织成网,而非堆积成山。每道错题都是通向卓越的垫脚石。他告诉同学们学习如同登山,既要仰望星空,也要脚踏实地。

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二、双向对话:习惯养成的教育密码

德育处傅坤坤副主任以《习惯的力量》为题,提出“行为习惯是品格的基石,从整理书桌开始培养自律”。教务处周开祥主任解读“学习习惯金字塔”,强调“预习是主动学习的起点,错题本是进步的阶梯”。


三、诚信启航:朱主任专题演讲燃动全场

德育处朱金苗副主任以《以诚信为帆,在奋斗中驶向成功彼岸》为题,结合近期诚信考试提出三点倡议:

1.考试是检验知识的标尺,更是丈量品格的天平;

2.诚信不是束缚,而是让奋斗更有价值的翅膀;

3.从学校考场到人生考场,愿你们始终做自己的第一考官。

全体学生在老师的领誓下齐声宣誓,将大会推向高潮。


四、精准施策:分层会议赋能成长

会后,年级部与校长室启动“成长护航计划”,分层召开学生会议。针对不同层次的学生,鞠校长分别做了题为“登得峰高,尽揽山河”、“行稳致远,进而有为”的讲座。全体教师启动“一生一策”帮扶行动,践行“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火”的育人理念。

教育的真谛在于唤醒与守望。宏运学校通过这场表彰大会,不仅表彰了优秀,更构建了“奋斗-诚信-成长”的教育闭环。正如校训所言:“宏雅至美”,期待学子们以今日之表彰为起点,在未来的征途中,让奋斗成为青春底色,让诚信照亮人生长路。