落实“润心行动”工作，关注学生心理状态

——2024—2025学年第二学期心理健康教育工作专题会议

为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进学生心理健康教育工作。2月10日上午，宏运学校召开以“落实润心行动工作，关注学生心理状态”为主题的领导班子会议，全面部署新学期心理健康教育重点任务。校党委书记、校长鞠爱华主持会议并讲话。

会议伊始，鞠爱华校长强调，学生心理健康是教育高质量发展的基石，是落实“五育并举”的重要抓手。他提出，新学期要以“润心行动”为引领，切实做到“早发现、早研判、早干预、早反馈”，确保每一位学生身心健康成长。

与会领导结合学校实际，围绕“润心行动”实施方案展开深入讨论。会议明确四项核心举措：一是完善心理健康教育课程体系，将心理素养培育融入学科教学与校园活动，定期开展情绪管理、人际交往等主题课程；二是建立动态监测机制，对全体学生进行心理健康筛查，分层分类建立档案；三是强化师资队伍建设，组织班主任、学科教师参与心理健康专题培训，提升全员育人能力；四是深化家校社协同联动，通过家长学校、线上沟通平台等渠道普及心理健康知识，凝聚共育合力。

分管德育工作的副校长陆冬群表示，学校将成立“润心行动”专项工作组，组建由心理教师、班主任、骨干教师组成的服务团队，并计划于5月启动“阳光心灵月”系列活动，通过心理讲座、团体辅导、艺术疗愈等形式，为学生搭建表达与成长的平台。

会议最后，鞠爱华校长总结指出，心理健康教育是一项“润物无声”的长期工程，全校上下要以高度的责任感和使命感，将“润心行动”落细落实，营造温暖包容的校园氛围，为学生的终身发展奠定坚实心理基础。

此次会议为新学期心理健康教育工作锚定了方向。宏运学校将持续探索心育创新路径，助力学生向阳成长，绽放生命光彩。