思辨启智谋新篇，共建共创共生长
——江宁区初中语文周飞名师工作室麒麟中学工作站成立仪式暨第一次公益送教活动

枫叶红，桦叶黄，凉风至，秋意长。2024年10月12日，在这个金秋送爽、硕果累累的季节里，江宁区初中语文周飞名师工作室麒麟中学工作站成立仪式暨第一次公益送教活动在麒麟中学隆重举行。此次活动标志着周飞名师工作室与麒麟中学的深度合作正式拉开序幕，本次活动旨在共同探索“思辨性阅读与表达”的教学实践，促进教师间的交流与成长。

活动当天，江宁区语文教研员周金霞老师，周飞名师工作室主持人周飞老师，以及工作室部分成员和麒麟中学全体语文教师欢聚一堂，共同见证了这一重要时刻。活动以“共建、共创、共享、共长”为主题，通过课堂观摩、讲座指导等多种形式，深入探讨了思辨性阅读与表达的教学策略。

活动中，来自宏运学校的史诗源老师在七（2）班进行了《狼》的教学展示，史老师通过“探究一场较量”“辨析两种形象”“思考些许道理”三个任务引导学生挖掘文本中的细节，让学生们感受到了故事的惊心动魄，并引导学生深入思考人生的道理。

紧接着，来自宏运学校的段亚平老师在九（4）班带来了《互联网让人关系亲近？疏远？》的教学展示，课堂设计三个环节：看图说话，请你思“观点儿”；唇枪舌战，请你来“说理儿”；妙手佳成，请你写“辩词儿”。段老师鼓励学生们针对本课话题畅所欲言，并通过写作实践掌握了议论文体的写作技巧。

随后，来自东外的綦佳老师开设了《思辨性阅读与表达的探索与思考》专题讲座，綦老师围绕课标，结合丰富的教学实例，深入探讨了思辨性阅读与表达的实施策略，并鼓励在座教师开拓思维，共同探索提升学生思维能力的办法。

评课交流环节更是将活动推向了高潮。在周飞老师的主持下，工作室成员与麒麟中学的语文教师们纷纷就课堂观摩和讲座内容进行了深入的探讨和交流，分享了自己的见解和思考。大家一致认为，通过此次活动，不仅加深了对思辨性阅读与表达的理解，还收获了许多宝贵的教学经验和策略。

活动最后，江宁区教研员周金霞老师与名师工作室主持人周飞老师分别就本次活动做出了总结。周金霞老师先就两节课发表了自己的见解和指导建议，并鼓励教师们珍惜平台、抓住机会、多多学习、有所作为。周飞老师则对麒麟中学语文教师们的加入表示热烈欢迎，并鼓励大家积极参与到工作室的特色活动中来，共同学习、共同成长。

在热烈的氛围中，江宁区初中语文周飞名师工作室麒麟中学工作站揭牌仪式正式举行。宏运学校鞠爱华校长、张迅副书记、陆冬群副校长，名师工作室主持人周飞老师以及麒麟中学张高平校长、张双忠副校长、张建荣副校长、薛静副校长均出席了本次揭牌仪式，共同见证了这一历史性时刻。“周飞名师工作室麒麟中学分站”几个金色大字在阳光下熠熠生辉，预示着麒麟中学语文教育的崭新篇章即将开启。

此次活动的成功举办，不仅为周飞名师工作室与麒麟中学的合作奠定了坚实的基础，还为教师们提供了一个交流学习、共同成长的平台。相信在周飞老师的带领下，麒麟中学的语文教师们定将与工作室成员们一起，积极学习、不断交流、共同成长，为麒麟中学语文学科的发展贡献自己的力量。

文字|史诗源、陈铭

审核|周飞