立足课题研究 赋能教师成长 —— 记南京市宏运学校开展课题研究专题培训
作者: 校管理员 | 发布时间: 2024/6/27 9:55:15 | 339次浏览
立足课题研究 赋能教师成长
—— 记南京市宏运学校开展课题研究专题培训
花开半夏,美好日长。2024年6月25日,上午9:00,南京市宏运学校全体教师齐聚学校二楼报告厅,参加教育教学专题培训。本次培训由校教科室主办,史诗源老师主持,培训邀请了江苏省特级教师、原南京市教科所刘永和所长作了一场题为《课题研究“八步走”》的学术讲座。
刘永和老师结合自身丰富的教育研究经验,为在场的老师们带来了一场深入浅出、富有启发性的课题指导盛宴。刘老师详细介绍了课题研究的“八步走”方法论,包括选题申报、开题论证、文献研究、调查研究、行动研究、中期评估、总结成果和结题鉴定等八个关键步骤。他强调,每一步都是课题研究不可或缺的环节,需要教师们具备相应的“八大素养”,包括选题与申报、开题与论证、文献与综述、调查与报告、行动与研究、评估与修正、整理与提炼、结题与鉴定的能力。
讲座过程中刘老师不仅有多样的理论分享还有切实可行的课题研究技巧,使聆听讲座的教师豁然开朗。本次讲座不仅为教师们提供了课题研究的方法论指导,更激发了大家对教育科研的热情。通过本次学习,教师们对如何开展教育科研有了更清晰的认识,为今后的教育教学工作和个人专业发展奠定了坚实的基础。