聚焦语文新课标  培养课堂创造力

——记江宁区周飞名师工作室专题教学研讨活动

    2022年11月17日下午，江宁区周飞名师工作室与江宁区教研室联合举办的初中语文七年级“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学研讨活动在南京市市竹山中学举行。周飞名师工作室全体成员参加了现场活动，全区初中所有语文教师同时参加了线上观摩活动。

    本次研讨活动由两部分组成，首先是观摩两位教师开设的研讨课。第一节课是由竹山中学陈凤仪老师带来的《植树的牧羊人》。课堂中，陈老师创设情境，设置任务。任务一：走进阿尔卑斯山地；任务二：走近植树的牧羊人；任务三：寄语植树的牧羊人。最后环节是学生的创意表达，掀起了课堂的高潮。学生的创作思维在情境中得到很好的提升。

    第二节课是周飞名师工作室成员，来自东山外国语学校的胥玉宝老师开设的《诗歌传情》研讨课。在“文笔挑战”的视频激趣中，学生感受到诗歌的魅力与创作的欢乐。随后通过两个活动的开展组织教学。活动一：悟技法，学仿写，通过引领学生对文本的解析，感受创作的精妙。教学设计引领学生关注生活，表达自我，悟文本，学仿写。活动二：动情思，创诗歌，在仿写的基础上，再次展示自我，抒发自我，观看图片，表达感受，发挥联想和想象，创作小诗。活动的分层设置，让学生的学习从课内走向课外，表达从模仿走向创作，贴近生活，促进成长。

活动的第二部分是聆听来自秦淮区教师发展中心的赵富良特级教师开设的《开发“小创造力”：文学阅读与创意表达任务群新探索》专题讲座。赵老师以语文“新课标”教学理念为指导，聚焦“文学阅读与创意表达”学习任务群，从语文大单元、大情境、大任务等方面入手，以秦淮区的语文教学实践为例，并结合自身宝贵的教学经验，提出了要在初中生语文学习方面提出开发“小创造力”的教学主张。整场讲座有理性的光芒、感性的智慧，钻研的态度、人文的情怀，让与会者受益匪浅。

    最后，特级教师潘森云对呈现的两节研讨课给予了高度的肯定，并提出了宝贵建议。我们在路上，走一步，再走一步，面对新课标的学习与实践，面对学生的创造力的训练等，唯有迈步，才能前进。

    活动总结阶段，江宁区语文教研员周金霞老师对赵老师传经送宝的讲座表示真诚的感谢，对老师们学习新课标的态度和辛苦表示了由衷认可和充分肯定。周老师表示新课标推进之路虽然艰难，但我们会虚心学习，努力探索，在学习中实践，在实践中总结，打造属于自己的课标生态场。

    “三生语文”以尊重生命为前提，以贴近生活为路径，以促进生长为目的。“文学阅读与创意表达”学习任务群的研讨，为工作室成员拓展不一样的思维空间，寻求语文教学的“源头活水”，激发更多的创意表达，带着思考与实践，我们永远在路上！

文字：胥玉宝

排版：段亚平

审核：周飞