“三生语文”周飞名师工作室研修计划

（2022.9—2023.8）

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党中央、国务院《关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见》为指针，以《江宁区名师工作室管理办法》为依据，树立“三生语文”的教育理念，牢记“立德树人”的根本任务，围绕“随笔教学”的研修主题，扎实有效地开展教育教学研究，全面提高教育教学质量。

二、研修目标

1.研修主题达成目标

工作室以《初中语文生活化随笔教学策略研究》为研修主题，通过开展“一本实践、一课提升、一号激励、一刊推进”四个一活动，坚持随笔写作，培养良好习惯，努力实现成员校师生“学生爱写，教师爱教”的研修目标。

2.成员专业发展目标

通过一年研修，工作室成员要达到教学理念有改变，课堂教学有提升，随笔写作有成效，专业发展有进步目标。30%以上成员开设过区级公开课或讲座，20%以上成员获评校优青以上称号。

3.项目引领辐射目标

随笔教学研究项目将加大研修力度，丰富研修成果，拓展辐射范围，争取开展区级随笔教学现场会提升项目影响力。

三、研修内容

（一）研修主题内容

1.培训教师，随笔写作怎么教；读书、交流、研讨。

2.培训学生，随笔写作怎么写；真人、真事、真情。

3.落实随笔教学“四个一”：即一本实践、一课提升、一号激励、一刊推进。

4.举办区级随笔写作教学观摩会。

（二）研修常态内容

1.内部研修内容

读一读——“周四有约”，根据工作室提供的写作理论或实践书单进行学习讨论，以在线讨论的方式分享教师的读书心得和实践，每月第二周周四晚上举行，此项活动由段亚平老师负责；

论一论——“线上论课”随笔写作教学设计集体备课，集体备课的主题为教材每单元的写作任务、优秀中考作文题等，工作室成员提前认领任务，每月第四周周四晚上举行，每次活动一位教师主持分享自己的教学设计，其他成员提做好学习准备，活动时集中研讨。此项活动由史诗源老师负责；

赛一赛——“斗艳争芳”优课评比，11月份最后一周举行；

写一写——“妙笔生花”论文辅导，年初到年尾每人上交一篇论文打磨推荐发表或获奖；

帮一帮——“结对帮扶”公益送教，本年度至少组织两次公益送教活动。

2.联合研修内容

春之光——随笔课堂哈哈镜。三、四月份联合区教研室举办一次随笔课堂教学展示活动；

夏之歌——创新作业连连看。五、六月份联合区教研室举办一次随笔写作创新作业评比活动；

秋之韵——诗歌写作跷跷板。九、十月份联合区教研室举办一次现代诗写作专题活动；

冬之花——创意教学对对碰。十一、二月份联合区教研室举办一次随笔写作教学采风、沙龙活动，总结一年随笔教学工作，工作室成员分享创意随笔教学方法。

3.交流学习内容

请进来——每学期至少请一次教育教学专家为工作室成员开设专题讲座。

走出去——每学年至少安排工作室全体成员外出观摩学习一次（因疫情防控管制除外）

附件：

“三生语文”周飞名师工作室活动安排表

（2022.9—2023.8）