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以管理执行力为抓手 进一步提升教学质量
宏运学校2021~2022学年度第二学期教学工作计划

作者: 校管理员 | 发布时间: 2022/2/13 8:33:07 | 565次浏览

     以管理执行力为抓手  进一步提升教学质量

宏运学校2021~2022学年度第学期教学工作计划

【指导思想】

上学期在初中部全体教师的共同努力下,我校初一年级总均分居全区第,教学评估过程彰显了我校特色,得到教学评估检查组的高度评价。本学期在开足开齐国家规定课程基础上,在学校三生课堂课改理论指导下,以学校向未来再出发为契机,以全面提高教育教学质量为重点,以推进课改建设为中心,规范、科学、精细的抓好教学过程管理,对初一体育课程艺术课程、劳动实践课程课后服务、“双减”背景下的作业设计等工作提前谋划,精心组织,确保教学质量全区前列从而突显我校校本课程和课改特色,提升我校教学品质。

【主要工作目标】

1、对照教研室要求,规范教学过程管理和检查,做好各类材料的平台上传工作;

2、三生课堂研究为中心,加强各种课型研究,追求课堂品味,提高教学质量;

3、强化两组建设,完善考核方案,进一步发挥教研组、备课组的作用;

4、树立质量意识,确保年级总均分和高分段均居全区前列

5、加强体育课程艺术课程、劳动实践课程的过程性管理课后服务内容的精细化管理、提升“双减”背景下的作业设计

6、加强复习课质量和学生作业量的监控,组织好部分教师日常教学能力提升和解题能力提升等工作;

7、加强对校本课程及社团的调研,力争编撰1-2本教学教材,提升社团课的质量;

8、积极承办并组织好各级各类教研活动,为教师发展提供平台和机会

9、做好新进教师汇报课安排及汇总评价

[具体措施]

   一、规范过程管理,倡导绿色质量

本学期依据《江宁区教学常规“精细化管理”实施意见》以及平台上传要求,修订现有的“教学常规要求”、“学科测试、作业标准”以及先进教研组、备课组考核方案等各项教学管理制度,使其更加务实、简便,具可操作性。

1、提高巡课、巡考,教学五认真检查等教学过程管理的实效。

教务处制定巡课、巡考制度,每周加大早读、午评、正常课务、选修课、课后服务等课堂教学的巡查,规范教师的调课,并按照要求做好记录,每天早读教师要引领学生放声朗读。教务处每天至少随机巡课1次,并做好过程记录。午评、课后服务等做好考勤和考核工作。在学校统一组织的考试中,监考教师要认真监考,巡视行政关注领卷、监考、交卷等环节,做好过程记录。

2教务处随机开展教师“教学五认真”抽查工作,每学期至少抽查3次,抽查采取综合

和单项相结合的形式进行,对做的好的教师进行表扬,不足之处及时反馈,教师修正,再检查。对教学五认真检查结果进行网站通报

3、本学期教务处继续对不同学科及年级进行视导。视导包括随堂听课、教师备课、作业批改等,切实提高课堂效率,确保各年级各学科均分全区前列,学科高分和总均分高分匹配。

4、本学期,教务处加大对学生作业量进行监控,并根据需要进行网上登记和调查,各备课组作业量要统一,对作业内容要精心选题,要让作业具有“双减”背景下的特色,从而切实减轻学生负担。

二、    强化两组建设,提升课堂品质

教研组长、备课组长要能依据根据学校工作计划、教务处工作计划制定具有本组特色的学期工作计划计划要落到实处,杜绝空话、套话

1、教研组长要积极与教研员、片长等联系,主动承担片以上教研活动,教务处将给予大力支持。各学科要加强教学研究,力求课型全覆盖,研究的重点全覆盖。校内公开课及视导等,每次教研活动结束后,上课教师要及时上交教案,评课教师要及时上交评课稿。承办活动要及时在网上报道。对于教育主管部门组织的各级各类师生活动,教研组要及早成立学科指导团队,精心准备,力创佳绩。教师要积极参加各类教研活动,外出参加教研活动的教师需事先到教务处登记,活动后应及时将自己的学习心得与组内教师进行分享,条件成熟时撰写相关教学论文本学期开始教务处将规范公开课和讲座证书的发放。继续推行教研组长月例会制度,会前填好《教研组活动月报表》,会上教研组长结合《教研组活动月报表》内容汇报一个月以来的教研组工作以及学期初计划执行情况,对做的好的教师事迹进行提炼,会上将给予表扬。

2、本学期将加强对集体备课的管理和检查。如有特殊情况需要临时调整备课时间,需提前到教务处报备。备课由备课组长负责,由个人初备、集体复备及个人复备三部分构成,其重点是集体复备。备课组组长要加强集体备课考勤,每月上交两份集体备课过程记录表,并附上集体备课活动照片行政包干领导也要参与备课组活动,对备课组活动进行管理与指导。教务处随机抽查活动情况,并将检查结果作为评选先进备课组的主要依据之一。每个备课组要精心编制学生课时作业或讲义以及讲学稿等,作业要有层次、有选择性,要关注学科核心知识的考查。精心命制单元试卷,充分发挥试卷的诊断功能和导向功能,试卷要格式统一,开头写清命题人、审核人,禁止使用现成试卷

3、本学期,积极加强和兄弟学校的联合教研活动,包括日常的教学研讨、过程性的质量反馈等,教研组长做好统筹安排,积极参与,力求实效。

4、校内计划在第三周左右将开展新进教师课堂展示活动,促进新进教师快速成长。

三、树立质量意识,确保成绩全区前列

质量是我校的生命线,也是我校招生宣传的支撑点。本学期每位老师应同心同行,砥砺奋进,确保全区统考成绩均全区前列。

为了确保上述目标的实现,教研组要组织教师进一步认真学习课程,加强教学研究。个备课组要组织组内教师学习《中考说明》、研究近五年来南京市中考试题把握命题特点与变化趋势,并积极做好学科基本功修炼,提升教学技能

各备课组要重视计划的制定,特别是体育组和艺术组要提前谋划好体育训练学生体质监测、音乐美术艺测的辅导和过程性评价平台成绩上报,并确保落实到位;劳动实践课程要寻求突破点,找到适合学校校情的发展思路,结合我校实际情况进行劳动实践活动,构建合理的评价体系。心理健康课程做好各班级的资料积累。  

四、加强课改研究,提升课堂品位和影响

本学期要根据三生课堂的课改研究方案,切实推进课改,要充分利用“校级公开课”、“组内公开课”、“同课异构”等活动作为研究平台,积极开展素养课堂研究在研究过程中,要注重资料(包括图片、视频)的收集和整理,要形成组内研究成果,及时在教育信息网上推广。同时,利用教研组、备课组活动加强三生课堂的研讨和总结。

学期初教务处将与教科室相互合作,多方寻求学科专家的帮助与指导,开展菜单讲座,努力让更多的教师外出学习,努力借鉴和学习其他学校的成功做法着力探索“三生课堂”的更好标准和模式,初步彰显宏运课堂特色。同时探索适合我校校情的各个学科评价体系,充分发挥评价的激励和导向功能。

五、优化课程设置,促进学生全面发展

进一步优化课程的顶层设置,尤其是语文大阅读、数学竞赛、英语拓展课程以及校本课程的课程设置,提高课程设置的科学性,促进学生的全面发展、充分发展。积极探索在校本课程的教学评价中实施学分制管理,重视评价的激励性、全面性、发展性。

优化初中现有的校本课程,依据学生、家长的需求适当增加一些精品课程,形成若干特色课程。加强校本课程管理,提高选修课实效,鼓励教师编写有影响的校本课程。在完善现有的校本教材的基础之上,力争编写1至2本校本教材,并争取有1至2篇以上的相关文章能够发表或获奖,并在区级以上获奖。艺体类社团进一步提升训练实效,在各级各类竞赛中勇创佳绩。做好积极申报市精品社团、优秀社团的准备。

南京市宏运学校教务处

2022.2.11

附:本学期各月工作安排

时间(2022年)

主要工作

2月

制定本学期教学工作计划;学生和教师教材发放;

召开教研组长和备课组长会议;制定教研组、备课组工作计划并审核上

传,学生社团开展学生表彰活动。

3月

新教师汇报课及专项学科视导校内公开课活动;联合科创园等学校开展校际教研活动;第一次阶段调研。

4月

期中考试;校内公开课活动;教研平台资料上传;召开期中考试质量分析会;学科专项视导;五认真检查。

5月

校内备课组长、教研组长会;校内公开课;作业情况的过程性监管;学科专项视导。

6月

校内公开课活动;专项视导;期末考试及质量分析;各类教学材料、总结汇总、归档;教研组、备课组的总结

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